Exempt From Theory is een Poolse EdTech startup die het mogelijk maakt om een team van studenten te maken (bijvoorbeeld binnen dezelfde school). Hiermee kan een nieuw sociaal project gecreëerd en uitgevoerd worden met de kracht van adviserende mentoren. Op deze manier worden ook de persoonlijke doelen van het team behaald en ontvangen teamgenoten projectmanagement certificaten.
Het platform helpt studenten de ervaring op te doen die erg nuttig kan zijn in het volwassen leven en op de arbeidsmarkt. Tegenwoordig betrekt Exempted from Theory meer dan 15.000 studenten, die meer dan 3700 sociale projecten hebben opgeleverd.
De eigenaar van het educatieve platform Exempt From Theory is Exempt From Theory Foundation. Het platform is opgericht in 2013 met het primaire doel om jongeren in staat te stellen competenties te ontwikkelen zoals samenwerking, communicatie en / of leiderschap.
Onze partner had een module nodig om een hun oplossing aan te bieden: een portal voor docenten. Dit gebrek was een groot ongemak, vooral voor studenten die tijdens het project mentorschap van docenten nodig hadden (deelnemers van deze oplossing zijn voornamelijk tieners en minderjarigen die vaak hulp van volwassenen nodig hebben tijdens de project).
De klant had alleen de UX / UI-ontwerpen van de oplossing. Ze hadden een betrouwbare partner nodig die hun zakelijke behoeften begrijpt om het docentenpanel van het platform te ontwikkelen. Na verschillende verdiepende sessies en discussies over de scope, besloot Stichting Exempt From Theory om met ons samen te werken en ons de ontwikkeling van dit deel van het platform toe te vertrouwen. Exempt From Theory heeft veel energie gestoken in UX / UI-onderzoek bij de doelgroep, dus het precies implementeren van ontvangen mockups was voor hen cruciaal. Aan de andere kant was de tijd om het project te voltooien beperkt. Het was belangrijk om een balans te vinden tussen implementatietijd en het behouden van de hoogste qualititeit van het werk.
Ons team heeft een volledig werkend docentenportaal afgeleverd dat vlekkeloos werkt sinds dag 1 (September 2019). Er is gebruik gemaakt van een frontend in combinatie met API-verbindingen. Vanuit technologisch oogpunt was onze uitdaging om een flexibele content editor te implementeren als een extra onderdeel van de uitgebreide CMS-service. De app maakt met behulp van API's verbinding met twee onafhankelijke backends.
De applicatie bestaat uit de volgende componenten: een inlog paneel voor docenten, een gedetailleerde evenementenkalender, een abonnements optie en een kennisbank. Om het gebruiksgemak van de applicatie te optimaliseren hebben we een zoekmachine voor projecten en studenten geïmplementeerd.